不管是霓虹,還是天朝,都是個講究資歷的國家。
因為年輕,被安排過多的事情這種不在少數,偏偏這些事情做了對升職對什麼影響都不大。
東方社會存在的通病吧。
或許是因為伊頭間作才調上來不久,所以還沒來得安排,不過估計也不遠了。
所以聽到有人願意主動分擔,平塚靜恨不得把所有的責任都分給他一半。
有時間的話,看看漫畫,看看書,開車出去兜兜風多好啊,浪費在檔之中實在是太難受了。
“一頓酒。”
伸出一根手指在她面前晃了晃,伊頭間作嘴角輕揚。
“成交!”
沒做猶豫,平塚靜直接答應了下來。
雙方擊掌為誓。
在這個有著明朗陽光的午後,在總武高高二教學樓的走廊中,發生了這件意義深遠的事情。
這不僅意味著伊頭間作在攻略靜可愛的道路上踏出了重要的一步,還意味著伊頭間作借著接觸鬚雪之下平乃來接觸雪之下家族的謀劃展開了具有時代意義的新篇章。
這將極大鼓舞伊頭間作完成任務的信心,並為接下來的攻略任務奠定了良好的基礎。
一起吃了一頓愉快的午餐,好感度上升一顆星。
“平塚老師,週末有沒有空?一起出去兜風?”
“ok。”
比了個ok的手勢,平塚靜沒有遲疑,直接答應了下來。
已經好久沒有和別人一起賽車兜風了,想想就有點激動呢。
“行,週六下午我聯繫你,沒問題吧?”
“好,到時候聯繫。”
“這附近可以痛快跑的道路我知道的挺少的,到時候還要看平塚老司機帶著我飛哦。”
笑了笑,伊頭間作快樂的皮了一波。
得來一個衛生眼以及無語的笑。
“好了,說正經事兒,我記得,雪之下同學似乎創建了一個社團?”
“對,叫侍奉部,還是我特批的,不然估計也就是個同好會了。”
走在回辦公室的道路上,陽光正好。
伊頭間作與平塚靜就雪之下這一議題展開了交流。
“雪之下同學這種性格,應該和她的家庭環境以及經歷少不了關係的吧。”
“而且也不能說她的態度是錯誤的呢,只能說不適應這個社會吧。”
“畢竟我們一路奮戰,不是為了改變這個世界,只是為了不讓這個世界改變我們而已。”
伊頭間作莫名的感慨了一波。
前世看動漫的時候,他也是這個想法,雪之下雪乃的觀點談不上對錯,只是偏執而已,只是不適應這個社會,所以被冠上不成熟的標籤,就必須得改變。
每個人都有自己的棱角,聰明的人將它隱藏起來有能力保護了再說出來,固執的人待著棱角去闖蕩,要麼被磨平,要麼就庸俗,不外如是。
“但是終歸是不合群不適應社會的。”
沉默了下,平塚靜似乎也聯想到了自己,回憶了下才默默開口。
“所以這就是做老師該做的事情了,隱藏也好,成熟也好,每個人都有自己的選擇的,我們只是該講這些利弊替他們剖析,給出意見,選擇還是要看他們自己的。”
若有所指,伊頭間作笑著說出了這段話。
伊頭間作對平塚靜好心之下就自顧自的決定將雪之下和大老師湊在一起這件事情還是有不少意見的。
年長者自有自的經驗和認知,也許受過社會考驗的他們覺得他們的是正確的,看到不對的便覺得不行,發發好心便指手畫腳讓你改變。
但是,選擇,改變,這種東西是掌握在每個人自己手裡的,旁人有什麼資格念叨。
“作為老師,不應該將她們朝著正確的方向引導嗎?即使她們現在不明白苦心,等以後出身社會碰了南牆之後就會明白了。”
涉及到教育理念,平塚靜也嚴肅了起來。
在她看來,既然看到了不合適的東西,確實也不適應社會,老師就有責任將學生朝正確的方向指引,任憑她們不成熟的心態思想做著不成熟的選擇,這恰恰是害了他們才對。
“但是,會受到來自她們的阻礙和反抗不是嗎?我們要做的是因勢利導,而不是簡單粗暴的自顧自來做。”
“所以伊頭老師來幫忙我才很放心啊,這種事情我可不行,伊頭老師是個細心的人呢,所以這個重要的任務就交給你了。”
抓住時機,平塚靜拍了拍他的肩膀,趁機甩鍋一波。
大大咧咧的性格下,平塚靜雖然有顆細膩的心,但是,讓她一直保持著細膩做事,是不可能的。
所以才選擇了簡單粗暴的將大老師和雪之下扔進一個社團,想著讓她們發生些化學反應,互相改變。
“行行行,敗給你了,一起努力好吧。”
伊頭間作無奈的瞥了她一眼,翻了翻白眼,沒好氣的說道。
“好啊。”
目光對接,相視一笑。
“所以雪之下的情況平塚老師給我說一下啊,別又看少年漫畫啊!!”
回到辦公室,平塚靜就正大光明的開啟了小差。
“雖然你把這個漫畫加在教案裡,但是,如果巡查來了話從窗外一眼就能看到啊。”
一般正規的學校,都有分管這個的主任或者校長。
沒事做就各個辦公室教師跑,看看老師認真上課沒,學生認真聽課沒,辦公室的老師是不是在認真工作啊。
他們經常出沒的地方是窗戶外,後門邊,被稱呼為行走的幽靈!!
公辦學校比較顯著。
“只有漫畫才能讓我感到愉悅啊!不看的話怎麼打發時間啊!”
“就算被看到了,也只是被說一句而已啊,怕什麼!”
平塚靜莫名的展開了氣場,還是捧著漫畫本嘻嘻的觀看,說著一樣熱血的話,但連頭都沒抬。
“不是要討論雪之下的事情嗎?不要開小差啊!”
“明天明天,來日方長的嘛。”
“伊頭老師是不是沒事情做,喏,給你一本。”
自然而然的接過了平塚靜遞過來的畫本,伊頭間作楞了一下,
“我不是要看這個啊!”
“那你想要幹什麼?備課?改作業?發呆?”
“還是看看這個打發時間吧。”
依舊是沒抬頭,但伊頭間作還是看到她癟了癟嘴。
“就讓我這個前輩,來教你如何有意義的度過教師的辦公室時間吧!”